? 一、认真倾听、积极鼓励。家长们应当明白“提问题的过程”正是孩子们开动脑经的表现，因此，家长要耐心的倾听孩子们的提问，并做到有问必答，这会让孩子们觉得自己得到了父母们的重视和支持。斥责、置之不理、或是不耐烦的说“就你事儿多”、“烦死了”等行为都会压抑孩子提问的积极性，让他们好奇心和求知欲得到压制，这对于开发孩子的智力以及个性健康都是极其不利的。
二、留意提问少的孩子。好奇好问是4～5岁孩子比较明显的一个特点。多思考、善探究、勤提问等品质都十分有利于孩子们今后的成长，因此，家长们日常生活要鼓励孩子敢于异想天开、勇于标新立异。一旦这个年龄短的孩子表现出“不爱提问”时,父母们应及早关注这个问题。父母们可观察一下是否是孩子们的脑器官有缺损；或是由于家庭气氛过于沉闷而引起的；又或者是父母缺乏与孩子的沟通、导致语言和情感上的交流的确实；或是由于孩子外出时间少，缺少与外部的接触；或是单纯由于孩子的性格孤僻而导致的不合群，家长们要逐一排除各种原因，找出可能抑制孩子的好奇心的真实原因。总之，我们一定要当一个细心的家长，遇到具体问题就得具体分析、以便于因材施教，继而培养孩子们的良好性格和创新意识。
以上两点在4岁宝宝家庭教育中很重要，是需要家长们去学习的内容。而且，如今的小孩都非常聪明，家长们将所有的4岁宝宝家庭教育交由学校显然是不够的，家庭教育作为学校教育的补充和辅助，对于孩子的健康成长是有很大帮助的。此外，4岁宝宝家庭教育涉及的内容十分广泛，无论哪一方面都不能放松。
