0-3岁的婴儿幼儿的早期教育吸引了年轻父母的注意，但是大多数家庭教育仍然停留在传统的育儿体验上。早期教育必须改变旧观念。父母应该像关心孩子的饮食和穿衣一样关心孩子的智力发展的。特别是，他们应该把孩子的性格训练放在早期教育之上。
0-3岁儿童的早期教育可以称为“根教育”，它可以使孩子充分吸收知识的营养。早期教育的主要教育场在于家庭，所以父母应该对孩子早期教育负责。
第一条规则:两个“生命”应该同时出现
我们认为身体健康是孩子的第一生命。第一次生活中，父母对他们照顾得很好，照顾孩子吃得好，穿得暖和，生病少，但他们经常忽视孩子的心理健康。我们把心理健康视为“孩子的第二生命”，如果心理健康不健康，就很难成为人才。从小进行胎教，多参加体育运动，学会与人交流，学习音乐和舞蹈，艺术造型，种植花草，饲养小动物等活动可以使孩子受益匪浅。
“学习交流”能让孩子“半年不认命，一年就上门”;“音乐与舞蹈”可以培养美感;“种植和喂养”将使孩子学会热爱生活;“运动”使孩子开朗、乐观、勇敢、合群，这是“第二人生”的“核心”。
第二条规则:阅读图片，广泛阅读
“孩子太小了，教他读和写太难了，等他上小学的时候自然会发生。”这是家长的普遍看法。一些专家认为，阅读和阅读对5岁以上的婴儿来说非常重要，他们会从小养成良好的阅读习惯。
此外，阅读并不难，因为对于婴儿幼儿来说，识别事物和单词是一回事。正因为父母每天都说孩子有很强的模仿能力，他们可以在一岁前掌握英语口语，但是缺乏阅读和阅读训练的机会，需要父母有一点技巧和耐心。
专家提倡用生活渗透法、趣味阅读法和游戏活动法来帮助孩子阅读和阅读。让每3岁以上的孩子学会认字、走路、说话和听音乐，在三岁时无意识地盲目阅读，在五六岁时广泛阅读。
第三条规则:不要错过最佳时期
早期教育的最佳时期是0-6岁。错过这个最佳时机通常是没有用的。以听音乐为例。在幼儿时期，孩子的听觉非常发达，在钢琴上可以分辨出88个半音，错过了音乐发展的最佳时期。当你十几岁的时候去弹钢琴，你只能准确地听44个半音。中年人几乎是“音盲”。
第四条规则:把性格训练放在首位
俗话说，“性格决定命运”，好的性格是人生成功的保证，是智力发展的动力。因此，性格训练在教育早期是最重要的。要塑造一个人，我们必须从品格的培养开始。所谓的“三岁，七岁”是指三岁前性格的第二次怀孕(第一次是在胎儿时期)。
在“家庭教育”中，我们应该从小就注意培养孩子“七个优秀品质”——快乐、活泼、安静、专注、勇气、自信、勤奋、善良、独立、创造力和长大后做大事的英雄主义。
好孩子不会被打和骂。家庭环境、父母的爱、父母的言行都是影响孩子发展的“潜在力量”。没有孩子能在父母的抱怨下成长，没有孩子能在父母的责骂下学好。培养一个孩子取决于跳水教育。父母是孩子的榜样。
此外，积极的建议也同样重要。消极的言行经常打击孩子的信心，所以我们应该鼓励和支持孩子。
如果有规则可循，家庭教育可能没那么复杂。作为父母，如果家庭教育有缺陷，对孩子的生长历史是非常不利的，所以在家庭教育成千上万的情况下不应该掉以轻心!
