0-1个月宝宝早教方法，0岁宝宝早教教什么

?  0-1个月宝宝早教：敏锐力

  出生后第3周，宝宝还不具备太多的运动能力，但他们也想要感知这个世界并积极地参与进去：他们开始伸出手并想要抓东西。

  妈妈可以借机与宝宝进行两个亲子游戏，锻炼宝宝的感觉敏锐性和手眼协调能力。

  0-1个月宝宝早教：抚摸宝宝

  适度提高室内温度，避免宝宝着凉，为宝宝洗澡后，蘸干身上的水，躺在干净浴巾上。妈妈手心滴几滴婴儿按摩油，搓热后轻轻擦在宝宝肌肤上，可从上至下也可从下至上循序按摩。

  在抚摸上身时，双手平铺胸腹上，从中间向两边推展，手指尖向外转小圈按摩；可向上抚摸并捏一捏小胳膊；在按摩小手时，每根手指都要触摸到，也可捏着小手指轻轻转一转。

  在抚摸下身时，可从小脚开始，每个脚趾转一转，并用大拇指按压脚掌；向上轻捏宝宝的小腿和大腿。如果宝宝不配合，可先只抚摸半身，待宝宝适应后逐渐增加抚摸面积。

  0-1个月宝宝早教：让宝宝抚摸

  此时的宝宝希望用触觉感知这个世界，因此只是给宝宝看物体是不够的。妈妈可以准备毛绒玩具、丝巾、缎子布料等多种材质柔软的物品，让宝宝感知不同材料带给他的不同触觉感受。

  可从宝宝裸露的肚皮上滑过，也可选择把物品放在宝宝手中，边进行这一训练边跟宝宝描述你们正在进行的事情，如“宝宝，这是毛绒玩具”。

  0-1个月宝宝早教：趣味性

  相信吗？宝宝已经开始“说话”了。他们会发出某些有趣的声音，像是自言自语又像是在跟你“交流”，如果妈妈适时进行回应，宝宝有可能在你的鼓励下跟你进行“交谈”哦。

  0-1个月宝宝早教：与宝宝“交谈”

  有时候宝宝可能发出类似咯咯、咕噜，或咂舌声、弹舌声等有趣的声音。每逢这个时候，妈妈可以模仿宝宝的声音与他做对答游戏，让宝宝从妈妈口中识别自己的“语言”。

  妈妈也可以自己发挥创造力，发出某些有节奏或节拍的声音，并观察宝宝对不同的节奏或节拍会不会做出反应。

  妈妈还可以发出某些单音或重复性的单音，如飞吻时的“啵儿”音或连续的“bo-bo-bo”,并观察宝宝是否会尝试学习模仿这些发音。

  0-1个月宝宝早教：动物爬行

  妈妈可以用手指模仿动物的体态在宝宝身上慢慢“爬行”，帮助刺激宝宝敏感的皮肤，同时教他理解因果关系。

  妈妈可以让宝宝躺在床上，把手指拗成小猫的体态（如中指作为猫头、其余四指作为猫的四肢），并放在他能看到的部位，如胸膛上，轻轻从裸露的肌肤上“走”过。

  还可以边进行此活动边跟宝宝对话，告诉宝宝“小猫从你的胸上走过，要到你的胳膊上走走……”

  0-1个月宝宝早教：专注力

  这一时期的宝宝，家长可以侧重开发他的听力、嗅觉和专注力。可以用更有针对性的对话来锻炼他们的听力。还可以简单采集一些带有香味、气味的物品，对宝宝进行一些简单的嗅觉开发。

  0-1个月宝宝早教：“悄悄话”

  宝宝尚未能开口表达自己之前，很善于聆听，因此，妈妈不要以为自己没有听众就选择在宝宝面前保持静默。宝宝在听多了妈妈的谈话之后就会提高自己说话的欲望，这对他来说也是一种锻炼。

  妈妈在与宝宝“对话”的时候要尽量靠近他的脸或者耳朵，可以选择在给宝宝换尿布时，也可以选择在给宝宝洗澡时。

  姿态要尽量低，且说话语气要轻柔，像是在跟宝宝耳语或说“悄悄话”，但声音没必要太低。妈妈还可以找一些小道具，如掏空了底的纸杯或卷卫生纸的硬纸筒，通过这些小道具跟宝宝说一些简短的话。

  0-1个月宝宝早教：闻香识物

  新生宝宝的嗅觉十分灵敏，在出生后第1周内即可辨识出妈妈乳汁的味道。

  因此，妈妈可以收集一些有特殊气味的物品，如醋瓶、橙子、淡香囊等，测试一下宝宝的嗅觉，并观察他们在闻到某些气味时会有什么表现。

  测试时，让宝宝躺在床上，或妈妈抱在怀里，依次把提前准备好的物品放在宝宝的鼻子下面，停留一段时间，看看宝宝有什么表情。

  对于喜欢的味道，宝宝可能会睁大眼睛；对于不喜欢的味道则可能表现为扭开脸或皱眉。需要提醒的是，不要让宝宝闻气味过于浓烈的物品，以免对宝宝的嗅觉和嗅觉器官造成损害。

  宝宝早教故事好处有哪些

  宝宝早教故事：锻炼语言表达能力

  孩子对语言的学习，是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语，从单句到段落。

  在孩子循序渐进地学习过程中，若能加以配合他们喜闻乐见的趣事，无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望。

  宝宝早教故事：锻炼逻辑思维能力和想象力

  听故事会启发孩子的想象力，讲故事更是如此。

  孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前，一定是对它进行理解和组织，并在想象力的辅助下，用多种表现形式对故事进行再现。

  孩子在讲故事的过程中，逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升。

  宝宝早教故事：增进亲子关系

  孩子频繁地缠着家长讲故事，尤其是反复要求讲同一个故事的时候，难免会让爸爸妈妈不耐烦。

  如果角色互换，让孩子做主导，不仅能够适当地“解放”家长，还能满足孩子的需求，让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣，增进亲子关系，何乐而不为。

  宝宝早教故事：品格教育补充

  在教育孩子的过程中，对于某些规则，家长若是一味地说教，很难让孩子心悦诚服地接受。

  如果将这些道理融入到故事里，让孩子通过自己的理解讲出来，这样的效果反而会更好！

  他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性，在脑海里留下深刻的印象。

  此外，讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质，因为他在讲故事的同时，需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果，最终达到传达故事主旨的目的。

  早教启蒙儿歌的好处有哪些

  早教启蒙儿歌的好处：音乐中的陪伴是一种高质量陪伴，不管是睡前父母为宝宝哼唱几首摇篮曲，还是静静相拥着听一首优美的旋律，都能让宝宝感受到父母满满的爱，促进亲子关系的健康发育。

  我就经常给他唱听过的儿歌，或者是听到一曲自己很喜欢的，就抱着他，和他互相凝视着，静静地听。

  早教启蒙儿歌的好处：音乐启蒙教育，不是非得让宝宝开发大脑，成为音乐大咖，而是让宝宝在以后的岁月里，慢慢学会对音乐欣赏的能力。

  从小让给宝宝养成对音乐的感知，能让他将来具有感知幸福感的能力。

  借助音乐，宝宝手舞足蹈的狂欢后，可以从容安静下来;生活低潮时，能有寻找力量，振作起来的能力;情绪沉重时，能有释放的途径。

  就像儿歌，在人低落的时候听，会有一种鼓励和抚慰的作用，让人从负面情绪里走出来，重新对生活充满憧憬和希望。

  早教启蒙儿歌的好处：音乐可以增强宝宝的记忆力，创造力，想象力，同时开发儿童的智力，陶冶宝宝的情操，让宝宝健康、有质量地成长，这在宝宝发育的黄金阶段，是很有帮助的。

  宝宝喜欢沉浸在儿歌里面睡着，能睡很久，而且表情始终都是在微笑或者惬意，这样也有助于宝宝塑造更美好的颜值。

  另外，对于儿歌，还有一个很重要的作用，那就是有助于语言启蒙。

  宝宝如何听早教启蒙儿歌

  1、用儿歌调动宝宝的日常

  当宝宝还小时，选择著名、优秀的儿歌作品，以优美动听的旋律，陶冶宝宝，调动宝宝的情绪，让儿歌成为一种和宝宝互动的语言。

  2、当成背景音乐听

  可以将儿歌当成背景音乐听，引导宝宝学会主动听音乐。

  营造整个家庭爱音乐，生活充满音乐的氛围非常重要。

  适合给宝宝听的好音乐应该是节奏清晰明快，曲调丰富，篇幅适中的乐曲，经典的儿歌是不分国界的。

  给宝宝听音乐时，宝宝的脑子中也会有不连续的画面感，这就需要父母的引导，鼓励宝宝用各种方式表达出来。

  音乐可以开发宝宝的智力，这是经专家验证的，经常接触音乐的宝宝在情感上面会更加丰富，一定程度上也更加有利于素质的培养，父母应该学会利用这一点，努力将宝宝教育的更加优秀。

  3、丰富宝宝音乐经验

  2-3岁宝宝的个体音乐经验很重要，家长和老师们不必强调他们参加一致性的集体音乐表演活动。

  为宝宝提供各种声源的环境，例如，有选择的音乐录音，即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。

  这个年龄段如果为他们打好丰富的音乐基础，有助于宝宝将来对音乐概念的理解。

  4、婴儿每天接触音乐

  婴儿可以依靠听觉和其他音乐，来感觉和体验音乐。

  家长们可以对宝宝哼唱儿歌，模仿宝宝发出的各种声音，还可以让宝宝接触各种音响，例如身体的、嗓音的、乐器的和环境的。

  听音乐时，可以随音乐的节奏、旋律，摇、拍、抚动宝宝。买一些宝宝可以摆弄的，能发出乐音的安全玩具给宝宝玩耍。

  音乐的魅力是无穷的，不仅是孩子喜欢听，许多大人也都喜欢，父母可以陪孩子一起听，并适时地陪唱，让孩子可以在听得过程中慢慢学习，培养孩子的高尚情操。

  以上是0-1个月宝宝早教方法，0岁宝宝早教教什么，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助。