? 幼儿早教游戏中的误区
家长们知道幼儿早教游戏有许许多多的好处，用心的家长们更是恨不得一天到晚利用这个法宝，让孩子分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。殊不知，错误的幼儿早教游戏方式也会给宝贝带来很多不良的影响。爱护孩子的家长们，你们明白自己在幼儿早教游戏中存在哪些误区吗？下面本文就来为家长们分析下家长在幼儿早教游戏中存在的误区。
图为歪歪兔18月龄父母指导用书
一、以父母的意愿来决定孩子的幼儿早教游戏
幼儿早教游戏是孩子幼儿早教中很好的方式，家长不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式。尤其是有的家长为了让孩子“学”到“知识”而强迫宝贝去玩不喜欢的幼儿早教游戏。这样做只会适得其反。
二、不考虑孩子的年龄开展游戏
不同阶段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如1岁左右宝贝乐此不疲的游戏只是简单的游戏，但2、3岁的孩子对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。歪歪兔强调分月龄的原则，根据婴幼儿每个月发育的不同特点，每个月一套幼儿早教游戏。
三、对孩子的游戏过程袖手旁观
幼儿早教游戏不仅需要孩子参与也需要家长的参与，家长参与到幼儿早教可以增进家长和孩子之间的交流。在幼儿早教游戏中孩子也可能会遇到一些难题，这就需要家长帮助孩子解决。歪歪兔提倡多元化原则，开发了绘本、故事书、益智玩具、父母指导用书等教具。其中父母指导用书，帮助家长解决幼儿早教难题成功参与到幼儿早教游戏。
当然要解决这些幼儿早教游戏中存在的误区，只有歪歪兔一方的努力并不够。家长们意识到幼儿早教游戏中存在的误区后，要及时的采取办法去处理。毕竟还是家长在幼儿家庭教育中扮演主要角色。相信家长们与歪歪兔携手后，将会使得幼儿早教游戏误区解决将更上一层楼。在家长和歪歪兔的努力下，将会有利于孩子快乐学习、健康成长。
