? 初识婴幼儿早教早教是早期教育的简称，是根据宝宝生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行的有针对性的指导和培养，为宝宝多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
“早教”在宝宝成长的过程中有着非常重要的意义，是宝宝成长过程中必需的一种来自心灵的重要营养素，父母应正确理解“早教”的真正含义，采取最合适的“早教”方式给予宝宝最适合的“早教”内容。
早教，广义上是指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指从人出生到小学以前阶段的早期学习，一些国家出现了宝宝提前开始学习读、写、算，提前开始接受正式教育的探讨和实验，也有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到宝宝出生以前的妈妈怀孕期的胎教。
早期教育是全民终身教育的开端，目前，0-6岁的早期教育主要依托父母和幼儿园来完成，而幼儿园主要接收2.5-6岁的宝宝，0-2.5岁宝宝的教育工作是早期教育的薄弱环节，此年龄段的宝宝主要是以家庭内的教育为主。
近几年来人们从开始认为婴幼儿大脑处于蒙昧状态到慢慢认识到他们其实拥有巨大的学习潜能，因而竭力广度开发，深度挖掘。但在教育实践中又发现，过度的、随意的、违反科学规律的开发，其结果可能会适得其反。其实，任何事物的发生发展都有它的规律性，早期教育也一样受制于客观规律。违背宝宝身心发展和早期教育的规律，必然难于取得良好的效果。
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