九个月宝宝智力低表现，9个月婴儿智力发育标准，有些婴儿在出生的时候，或者在刚形成的时候受到了一些不好的影响，所以导致大脑的发育受到了阻碍，引起智力低下。
而要判断一个婴儿是否智力低下，可以看婴儿是否有这些症状。
九个月宝宝智力低表现，9个月婴儿智力发育标准
一、吃奶困难
如果婴儿的大脑发育受到阻碍，神经系统的调节能力也会有所下降，肢体不协调，所以当婴儿进食的时候，吃奶会比较困难，还容易有吐奶的现象。
二、面容、体态异常
1、如果婴儿的智力发育有问题的话，会表现在外形上面，可能头部会比正常的婴儿要大或者要小，眼神涣散，鼻梁扁塌。
2、或者是在正常活动之下有不停流口水，肢体不协调的症状，生长过程比较缓慢。
三、运动发育迟缓
如果你婴儿智力发育受到损害的话，运动能力要比正常人要差，而且一些走路，站等动作的发生时间要比正常人晚。
四、语言发育落后
有些婴儿在很早的时候就会喊爸爸妈妈，能听懂一些简单的话语，但是如果智力受伤损害的话，这些事情完成的时间要向后推一两年。
五、对环境的反应性差
正常的婴儿时间在出生后的一段时间会对外界的环境有所反应，可以相应的做一些应对动作。
但是一些智力低下的婴儿，即使别人逗他也显得很安静，仿佛周围的一切与自己无关，平时也会很少哭闹。
六、多动
还有一种情况是智力低下的婴儿，神经比较兴奋，控制不住的想运动。
与正常的婴儿好动是不相同的，正常的婴儿是对某件事情有兴趣，想多接触，而智力低下的婴儿没有目的性，看的什么就摸什么。
七、注意力不集中
一般正常的孩子如果对某一件东西感兴趣的话，会接触很久，但智力低下的婴儿的话，对一件事情的热度只有三分钟，很快又会被其他的东西转移注意力，所以智力低下的婴儿注意力很难集中。
八、视力和听力缺陷
如果婴儿生出来视力和听力都有很大的缺陷的话，对智力的发展也有一定的影响，因为这会阻碍婴儿与外界进行交流，受到外界的刺激减少，神经不灵敏。
九、尿味异常
有些智力低下的婴儿尿尿的时候会有一种特殊的味道，如果出现这种情况的话，并且长时间没有改变的话，要立刻接受检查，确定病因与治疗方法。
九个月宝宝智力低表现，9个月婴儿智力发育标准
为了让宝宝的认知能力有更大的发展，这时应该多多培养与训练。那么，怎么在家给宝宝做训练呢?爸爸妈妈可以在家和宝宝玩以下几个小游戏，开发宝宝的智力，促进大脑发育。
1.手指小儿歌
手指小儿歌怎么玩?妈妈抱着宝宝，先打开宝宝的手掌，一边依次轻轻按下拇指、示指、中指...边要念儿歌:“ 大拇哥，二拇哥，三中娘，四小弟，五小妞妞爱看戏。”
教宝宝认识自己的手、脚，能引导宝宝注意自己的四肢，发展自我意识;通过给宝宝念儿歌的同时还可以给宝宝语言刺激，增加亲子之间的情感交流。
2.认识三维物体
玩这个三维物体游戏，到爸爸上场了。爸爸可以先找一个大玩具， 玩具的高度要超过宝宝趴下后的高度，然后放在宝宝面前，告诉他(她)玩具的名称，并让宝宝用手摸摸。
接下来，可以引导宝宝绕着玩具爬一圈，再让他(她)用手摸摸，并告诉他(她)玩具的名称。
最后，再把宝宝抱起来，让他(她)从高处看到玩具，再把玩具的名称告诉宝宝，让他(她)摸摸玩具。
温馨提示：通过这个训练，可以引导宝宝认识三维世界，增加宝宝的好奇心，培养宝宝的求知欲。
3.看图认物
妈妈可以给宝宝看各种物品及识图片卡、识字卡，卡片最好是单一的图，图像要清晰，色彩要鲜艳，主要教宝宝指认动物、人物、物品等等。
怎么样玩呢?刚开始的时候，妈妈可以拿苹果，然后配上一张苹果图片卡，使宝宝理解图代表的东西。
再认识几张图之后，就可以用一张图配上一个识字卡，使宝宝进一步理解字可以代表图和物。
由于汉字是一幅幅图像，所以多数宝宝能先认汉字，后认数字。
在初期，妈妈可以每次只教宝宝认一图或一物，继续复习3~4天，待宝宝记住，能从几张图中找出相应的图，再开始教第二幅。
进一步强化宝宝对图形的区分能力及对应能力，开发智力，促进大脑发育。
宝宝早教有哪些好处
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。
本文由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品，每月一套幼儿早教主题产品，从关键期的6大领域发展为重点，同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合，培养宝宝好习惯好性格。
