6岁前帮助孩子形成的自信,会被孩子终身携带!

2020-04-01 18:43

不少人在生活中因为“自卑”吃苦,当被别人喜欢、夸奖、或者得到比较好的薪酬待遇时,常常会觉得自己不配、名不副实、自己像个骗子,也常常会觉得别人会看不起自己。

即使未曾因为“自卑”吃苦,每个家长也都希望自己的孩子是自信且开朗的,所以,当遇到孩子“自卑”的问题时,家长常常会非常头疼。

孩子自卑都有哪些表现呢?

1、经常疑神疑鬼,总觉得别人不喜欢自己;

2、过分追求表扬,极度渴望肯定;

3、回避比赛和竞赛,害怕挫折和失败;

4、拒绝交朋友;

5、说话声音小,不敢打招呼;

......

然而,导致孩子自卑的,是孩子内在的思维模式,也就是说自卑很大程度是受到家庭和周围人的影响形成的。

生活中,很多家长都会不自觉出现不信任孩子的表现,“这个事情你做不好,你还太小了,我来帮你做。”也会拿孩子和别人做对比,别人什么什么做得好,你怎么不行?甚至因为孩子表现不好,对孩子进行语言暴力或者给孩子贴标签。这些都会深深烙印在孩子的心里,导致他们自卑。

如果不加引导,这种自卑,很可能会追随他们一生。 

那么,该如何培养孩子的自信呢?

在《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图书》中,有一本书叫做《与众不同的兔子》。

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故事里,自卑的歪歪兔总想要与众不同,她总是想办法创造一些与众不同的东西,但很快,其他兔子也就学会了。

正当她要承认自己是一只再普通不过的兔子时,她发现其他所有的兔子都在夸她......说她是只与众不同的兔子,总是有很多特别的想法。而此时的兔子,也终于意识到自己的与众不同。

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所以,要想孩子自信,我们作为家长,需要让孩子全面地认识自己,也要给孩子正面的语言和积极的暗示。

美国心理学家罗森塔尔在1968年,曾做过这样一个实验:他带着助手来到一所乡村小学,从一到六年级每个年级选了三个班,并对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。然后将一份“最有发展前途”的名单给了校方,并叮嘱他们务必保密,以免影响实验的正确性。

8个月后,测试发现,上了名单的学生,成绩普通有了显著提高,而且性格更外向,自信心、求知欲都变得更强。

然而,名单上的学生,只罗森塔尔随机选的。

罗森塔尔提出了一个词——“权威性谎言”。他认为校方对于学生来说是权威,而校方关于学生“未来最有发展前途”的“谎言”传递到了那些学生身上,最终使他们成为这样的人。

对于孩子来说,父母就是他们的重要他人,也是“权威”,当我们能够正确认识他们,给他们正面的暗示和评价,孩子自然会发展成为自信的孩子。

除了帮助孩子成为自信的孩子,《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图书》涉及孩子成长中必不可少的性格主题:帮助孩子学会尊重、宽容、勇敢、坚持、乐观、自我控制和时间管理等等。

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1、这套绘本选取了10个最核心、最普遍的幼儿性格主题,经过歪歪兔海量会员一线育儿实践的多年检验。

2、书中故事情节贴近孩子生活,便于孩子联想起故事内容,加强教育效果。

3、故事情节生动有趣,富含深刻的道理,适合孩子反复阅读。

4、清新的水彩画风,带领孩子进入一个温馨的童话世界。

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帮助孩子塑造好性格,成为高情商智慧宝宝!