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孩子被欺负,家长应该怎么教?

来源:     发布时间:2018-05-28     点击:次   
  作为一名妈妈,有时会在心里抱怨:

  “这孩子怎么稍微有点儿什么事儿没做成功,就开始发脾气呢?这么矫情!”

  “哎呀,今天接她放学的时候,看见一个小男孩儿拽他衣服了,他怎么不知道反抗呢?”

  “假如我们家孩子真受到别的孩子欺负,我是让他打回来呢,还是让他离这样的孩子远点儿呢?”

  ……

  诸如此类的问题,几乎每天也都在我的脑子里游来游去。

  孩子遇到困难挫折就放弃,遇到别人的欺负不知所措,相信这是很多家长揪心的问题。

  下面就是关于孩子的“逆商教育”,我们该为孩子做些什么。

  什么是逆商?

  “逆商”是美国职业培训大师保罗·斯托茨提出的概念。它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。

  逆商包括4个部分:

  1、控制感

  控制感是指人们对周围环境的信念控制能力。

  面对逆境或挫折时,控制感弱的人只会逆来顺受,信天由命;而控制感强的人则会凭借一己之力能动地改变所处环境。

  举个例子:

  有一天我带着我女儿去参加一个拓展活动,他们准备爬一个很高的攀登架。

  一个孩子一边儿爬一边儿嘴里念叨着,好高啊,好高啊,我有点儿怕,不过我一定能过去,一定能过去;

  另一个小男孩儿和这个孩子形成了鲜明的对比,哭着说妈妈我不要爬了,我不爬,太高了……

  其实这就是控制感强和控制感弱的孩子的表现,当然生活中我们也能见到类似的成年人。

  2、起因和责任归属

  可以清楚地认识到使自己挫折的起因,并能够及时地采取有效行动。

  在这里面又分为了内因和外因:

  内因陷入逆境的人会说:都是我不好,我脱了组织的后退,我根本做不到。

  外因陷入逆境的人会说:都怪XXX原因,早知道这样我就XXX样了。

  那这一类型的人,也是在我们生活中常见的。

  3、影响范围

  将陷入逆境所带来的负面影响仅限于这一范围,并能够将其负面影响程度降至最小。这一方面和情绪控制能力息息相关。

  举个例子:

  在工作不顺的时候,有的人会将负面情绪带到家中,对家人发脾气,继而影响家庭关系;

  但有的人就会工作的归工作,家庭的归家庭。

  后一种人的逆商就明显比前一种人要高。

  4、持续时间

  逆商高的人很快就能从阴影中走出来了,而逆商低的人,往往会认为逆境将长时间持续。

  我们经常看到:比如有个孩子再涂颜色,做手工,这时候他觉得另外的小朋友比他做得更好看,而且还获得了别人的赞美,这时候这个孩子就会马上又失落感,沮丧感,甚至再也不碰类似的游戏……越是这样,就越会影响他战胜逆境的自信心,从而导致恶性循环。

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