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“老师不理我,宝宝好受伤”如何教孩子面对幼儿园老师的忽视?

来源:歪歪兔官网     发布时间:2017-09-19     点击:次   

  宝宝家长问:

  孩子送园已经快2个星期了,一开始孩子很兴奋,早上吵着要去幼儿园。但到了第三天就不愿意去了,一提起来就掉眼泪。之前看过歪歪兔的文章,知道是分离焦虑,于是告诉他妈妈晚上会来亲自接。一开始到了晚上,他看到我都很高兴,但这两天就没那么高兴了,从幼儿园出来也闷闷不乐,第二天送园的时候虽然不哭了,但也不开心,不爱说话,磨蹭着不愿意去。昨天我问他为什么这样,他说老师不喜欢自己,再问多了,他就说不出来了。孩子真的被老师讨厌了吗?我应该做什么,才能弥补孩子受伤的心灵呢?

要去幼儿园

  歪歪兔育儿老师说:

  当孩子从6个大人围着自己转的家庭环境,到了两个老师照看20个小朋友的环境,必然有一些不适应。当新鲜感褪去,孩子的确会感到种种的失落,比如孤单、无助等,而老师也不可能照顾到每一个孩子,这就会让一部分孩子产生落差感,觉得自己被忽视了。

  所以,当孩子说自己被“忽视”时,家长不必太过紧张,可以先问清楚情况再说。但家长也不能忽视这件事,因为孩子在幼儿园阶段,对事物或他人的评价往往依从成人,如果老师持续忽视一个孩子,那么这个孩子就很有可能同样被小朋友视为异类,甚至成为校园欺凌的对象。因此家长应该适当关注,同时进行正确的教育和引导。

当孩子说自己被“忽视”时

  家长如何做?

  1、向孩子问清楚事情的细节,并作出判断。

  如果真的存在老师有意忽视或其实的情况,那就需要赶紧找老师进行沟通,严重的话,可以换园。

  如果只是老师的无意忽略,那家长可以教孩子说一些话,比如:“老师,你今天没有叫我回答问题,我有点难过。”让孩子学会自己主动和老师沟通。

  此外,如果孩子听不懂这样的道理,也可以通过童话来说明,比如《做内心强大的自己》中《山羊老师是怎么回事》的故事,让孩子通过分别代入山羊老师和歪歪兔的角色,明白“同学这么多,老师可能照顾不过来”这个道理。

  2、培养孩子的语言能力。

  如果孩子语言能力较差,会说的话比较少,就可能在幼儿园想说什么、想表现什么都没有办法,更不用说和老师直接沟通了。所以家长可以多和孩子说话,同时鼓励孩子多说话,培养孩子的语言能力。

培养孩子的语言能力

  3、培养孩子的生活自理能力。

  如果孩子的生活自理能力不足,虽然可能不会被老师忽视,但如果总是最后一个穿好衣服、最后一个吃完饭,就很难被表扬。因此家长在生活中需要加大培养孩子生活自理能力的力度,尽量少包办,让孩子学会自己的事情自己做。

  4、培养孩子的自信心。

  孩子的自信心是通过优点树立起来的,而除了生活中家长的夸奖之外,孩子擅长的事情也能帮助孩子树立自信,家长可以培养孩子的特长爱好(并不拘于音体美,范围可以更广,只要孩子擅长的都可以),并鼓励孩子在幼儿园展示自己的特长,同时和老师沟通,家园共育,一起树立孩子的自信。

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