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让孩子0岁学会专注,需要家长做好这10件事

来源:歪歪兔官网     发布时间:2017-07-10     点击:次   

  在《学会管自己幼儿版——歪歪兔自控力教育系列绘本》中,有这样的一个故事:拉拉鼠在手工课上东看看,西看看,把同班同学的手工看了一遍,但自己的却做不完……这个故事引起了家长的广泛共鸣。在生活中,许多家长都会遇到这样的问题:讲故事孩子坐不住,总想跑;跟孩子说话时,孩子东张西望;孩子上课走神、坐不住、开小差;考试丢三落四,没有条理性;写作业磨磨蹭蹭……这些都是孩子专注力的表现。

没有条理性;写作业磨磨蹭蹭……这些都是孩子专注力的表现

  歪歪兔育儿老师发现:家长们常常会在孩子上幼儿园、上学后才开始重视这个问题。但令育儿老师们痛心又无奈的事,实际上这时再想让孩子学会专心,已然晚了!因为孩子专注力其实是需要从0岁开始培养的。但家长在生活中的一些细节,可能正在成为破坏孩子专注力的帮凶:

  是那些行为呢?在长期的指导工作中,歪歪兔育儿老师总结了生活中最常见的5条行为:

  1、孩子4个月之后,每天没有和孩子进行亲子互动(包括:讲故事,沟通,看认知卡片等)。

  2、从孩子1岁半左右,孩子东摸西看,家长追在后面,“哎呀,这个不行”,“哎呀,那个不可以”。

  3、从孩子2岁之后,不管孩子在干嘛,家长总在旁边分心,比如:“这个应该这样,不应该那样”;“先吃XX吧,别玩啦”;“渴不渴、饿不饿啊”……

  4、在孩子专注于做某件事情的时候,家长没有提供良好的环境。比如,孩子在画画,家里其他人在看电视。

  5、当孩子在生活或者学习中遇到困难,家长图方便直接帮助孩子解决问题。

  正是上面的这些行为正在毁掉孩子的专注力发展。所以,其实孩子并不是主动学会专注力的,而是需要家长来营造一个合适的良好环境,帮助孩子的自控力健康成长。

那么如何从0岁开始培养孩子的专注力呢

  那么如何从0岁开始培养孩子的专注力呢?歪歪兔育儿老师给出了下面8条建议:

  1、为孩子营造良好安静的环境:

  如果你想让孩子安静地看会儿书,画会儿画,那你必然就不能在旁边看电视,聊大天。在嘈杂的环境当中,别说孩子,就是有一定行为控制能力的大人也很难专心去做某件事情。

  2、在孩子专注时,尽量不要打扰。

  指导、提醒、聊天、问“饿不饿渴不渴尿不尿”都包含在内,即使家长特别看不惯孩子在做的事情,比如涂鸦弄脏衣服、看书乱翻等,只要不涉及到原则问题,家长都不必制止,尽量让孩子在大段时间里保持专注。

  3、让孩子独立思考解决问题。

  在保证孩子安全的情况下,家长是应该让孩子多进行独立思考,多尝试的。对于孩子来讲,结果并不是最重要的,充分体会过程才是最重要的,在过程中,孩子可以提升他的观察能力,逻辑思维能力,专注力。

控制孩子玩具的数量

  4、控制孩子玩具的数量。

  现在很多家长都把琳琅满目的玩具,一堆一堆的摆在孩子面前,孩子在玩儿的时候,没有办法充分发掘出玩具更多的玩法,造成了孩子玩具过多不懂得珍惜的情况,另外对于孩子的想象力,创造力,专注力等都会有很大的影响。所以每天家长只需要挑选5种玩具拿出来,让孩子组合着玩就好。

  5、孩子承担责任,家长做好示范。

  孩子不够专注造成的后果,比如吃饭时间延长等,可以让孩子承担行为的后果,比如规定吃饭时间,超过多少,后面游戏时间就减少多少等。另外再这个过程中,家长也要注意做好榜样,为孩子做好示范。

  6、从4个月起,每天亲子共读。

  亲子共读正是在家长的引导下,让孩子的注意力专注于书本上。家长每天都需要和孩子进行亲子共读,引导孩子思考,培养孩子对书的兴趣。

  7、少看电视、少玩手机

  孩子在看电视、玩手机时,看似很专注,但其实只是闪动频繁的屏幕在被动的吸引着孩子的专注力,而不是孩子主动专注。所以家长应该注意限制孩子看电视、玩手机的时间——而且不仅让孩子节制,自己也要节制。

多做培养专注力的游戏

  8、多做培养专注力的游戏:

  比如搭积木、拼图、串珠、绘画、拆装玩具、找不同、走直线等需要安静和思考的游戏,都可以培养孩子的专注力。

  P.S.插图选自《歪歪兔自控力教育系列绘本》,本套绘本当当网独售。

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