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别闹了,孩子的“起跑线”根本不是学区房和英语外教好么?

来源:歪歪兔官网     发布时间:2017-07-05     点击:次   

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  最近兔妈看到了这样的广告——

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  原来“让孩子赢在起跑线”这句广告语又卷土重来了。
  虽然这句话已经被打翻在地“永世不可翻身”了,但架不住孩子以后真的要到社会上竞争的呀,那怎么能不早早做准备呢?

  学区房,砸锅卖铁也要拿下!

  英语课每天都要上,外教母语必须是英语!

  钢琴班、舞蹈班、绘画班……综合素质不能落下!

  还有幼儿园——怎么能让自家的娃和熊(qiong)孩子一起玩?

  焦虑吗?

  真焦虑!

  可见在许多家长心中,孩子真的有起跑线。而家长拼了老命也要把孩子往前多送一段,这就是“赢在起跑线上”。

 

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  然而我们却忘了,再怎么培养精英的学校,对孩子影响最大的,依然是家庭。

  于是,我们有时能看到:

  孩子虽然有满满一屋子的精美玩具,却无法集中注意力在一个玩具上;

  孩子虽然每周都被逼着上舞蹈课,但一有机会就偷懒耍滑不练习;

  孩子虽然看的都是外语原版动画片,但一看就是一整天,一关电视就发脾气;

  孩子虽然上着一学期好几万的幼儿园,却天天迟到,三天打鱼两天晒网……

  家长的一片苦心,都毁在了孩子的一种“缺陷”上。这就是——自控力。

——2——

  说起“自控力”,就必须要说到“糖果实验”。

  了解的家长可以跳过下面这个框里的内容哦!

  1972年美国斯坦福大学的米歇尔教授找了一群4岁的孩子,做了一个“糖果实验”——只要孩子能坚持15分钟不吃眼前的棉花糖,15分钟之后就能多得到一块。

  十几年以后,米歇尔教授追踪发现:坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,SAT(美国高考)分数比那些马上吃掉棉花糖的孩子平均分高出了200多分。长大以后,他们不论是在事业上还是在人际关系的处理上,都更优秀。而那些没耐性等待,马上把糖吃掉的孩子则更多地出现了肥胖、吸毒、暴力犯罪等现象,社会地位也普遍比较低。

  心理学家们解释:坚持不吃糖的孩子,他们的自控力更好,也更有自律性和规划自己的能力。

  这个实验如今在教育界广为流传,也让许多家长了解了“自控力”对孩子的重要性。

  然而在生活中,我们却往往不知道要如何培养孩子的自控力。

  有的家长在孩子哭闹着要喝奶时,故意迟迟没有动作,美其名曰“延迟满足训练”。

  有的家长在孩子伐开心发脾气时,故意让孩子“憋会去”、“不准哭”。

  有的家长会在孩子聚精会神时,问孩子“你吃水果吗?”“上厕所吗?”打断孩子的注意力。

  ……

  这些都是在生活最细微的地方,给孩子“自控力”的养成拖后腿。

  于是,即使孩子拥有再优渥的教育环境,当孩子抱着零食不撒手时,上课注意力不集中时,家长往往才开始头疼——孩子咋就这么管不住自己呢?

——3——

  培养孩子的自控能力,家长需要抓住的第一个关键时期,是孩子2岁时,

  这一时期,孩子的自我意识正在形成,开始拥有自己的想法和脾气。

  就像刚刚学会绝世神功,孩子会迫不及待地在生活中把“自我意识”使用起来。

  巧克力真好吃,我要一直吃,吃到饱!

  我的想法就是对的,所有人都要按我说的做!

  被窝里这么暖和,上什么幼儿园?不去!

  直到6岁以前,孩子都要学着与自己的欲望、情绪、冲动相处,也就是说,练习“自我控制”

  而到6岁以后孩子要准备进入小学。如果孩子在6岁前不会自我控制,还是习惯“想干嘛干嘛”、“想要啥买啥”、“小脾气一会发一阵”,那当他进入了一个真正需要自律自觉的环境(小学阶段),结果就可想而知了。

  所以,2-6岁,是孩子需要掌握“自控能力”的关键期。

  孩子的自控力都包括哪些方面?

  歪歪兔育儿老师团队在与30万会员家长解决问题的过程中,总结了10种2-6岁孩子最需要获得的10种自我管理能力,并根据孩子身心发展特点,分别撰写成了童话故事。

  这就是《学会管自己幼儿版-歪歪兔自控力教育系列绘本》。

学会管自己幼儿版-歪歪兔自控力教育系列绘本

  1.哇哦,鞋带散了——依赖性管理

  2.生日快乐——冲动管理

  3.神奇的等待礼盒——欲望管理

  4.歪歪兔迟到了——时间管理

  5.一起去看流星雨——意志力管理

  6.拉拉鼠的树叶画——专注力管理

  7.歪歪兔学跳绳——目标与计划管理

  8.不得金奖也没关系——压力管理

  9.不嘛,我偏不——否定性管理

  10.蓝色的小布熊——责任感管理

  故事中的人物和事件来源于育儿老师收集的真实案例。以至于家长都说:孩子简直每条都中枪啊有木有!

  在手工课上,拉拉鼠,一会看看歪歪兔在做什么、一会看看乖乖羊在做什么……结果到下课时自己的手工都没做完。你家有没有这样一个总是走神,东瞧瞧西看看的小宝贝呢?

  《拉拉鼠的树叶画》——专注力管理

  歪歪兔每天都离不开暖和的被窝,非要妈妈催上三遍不可。她差不多天天迟到,甚至错过了好玩的游戏……你家有没有这样一个拖拉磨蹭又赖床的小宝贝呢?

  《歪歪兔迟到了》——时间管理

  不仅故事情节和人物形象贴近生活, 10个故事还提供了10种提高自控力的方法,家长都可以直接使用。面对管不住自己的小宝宝,家长还可以学学故事里的爸爸妈妈怎么做呢!

  威威龙最喜欢吃巧克力了,吃了就停不住。于是爸爸送给了威威龙一盒巧克力,让他等一个星期再打开。威威龙迫不及待地打开,却看到里面都是石头。龙爸爸说,一个星期后,石头才会变成巧克力……

  《神奇的等待礼盒》——欲望管理

  龙爸爸的方法高明吧!这样一来,威威龙真的要等上一个星期,更舍不得一次性把巧克力都吃掉了。爸爸妈妈们都可以学习这个方法哦!

  在生活中,我们常常有一个误区——用家长的控制来代替孩子的“自我控制”。

  可是当孩子长大,离开了管束严格的家长,进入了氛围宽松的大学,就开始逃课、打游戏、挂科……四年大好时光白白浪费,什么真正的本领都没有学到,找工作时屡屡受挫……

  真正的自控能力,并不是单纯地约束孩子的行为,而是孩子出于本心的自我控制,是培养良好习惯、性格的前提,是实现良好的自我管理的前提。而家长在这个过程中只是起到引导作用——不是逼迫控制孩子,用一些巧妙地方法让孩子学会“自我控制”。

  童话故事则是一种很好的教育方式。孩子将自己带入故事主人公,经历一番故事情节,就是在增加阅历。而当孩子在生活中遇到类似场景时,也会想起童话故事,从而明白自己究竟该如何做。

  总之,抓住2-6岁自控力培养关键期,让孩子学会自我控制与自我管理,为奠定良好习惯、性格和健全人格的基础,让爸爸妈妈更省心、更放心,

  就从《学会管自己幼儿版——歪歪兔自控力教育系列绘本》开始吧,该绘本当当网独售。

 

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