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早期阅读是早教的重要内容

来源:歪歪兔官网     发布时间:2016-07-21     点击:次   

  海外的一家教育机构的一项研究报告表明,学习成绩差异大多在孩子的学习能力方面,而且在入学之前就已得到不同程度的发展。因此,孩子的早期教育至关重要。早期阅读则是早期教育的重要内容。专家认为,0~3岁是培养孩子对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段,3~6岁则更侧重于提高孩子的阅读和学习能力。如何培养0~3岁孩子的阅读兴趣,美国教育专家提出了以下建议。

  1、从幼儿出生到6个月大时,每天为幼儿朗读。专家指出:培养孩子良好阅读能力的惟一重要途径就是为孩子朗读,而且要从幼儿一出生起就这样做。这个阶段的目的自然不是让幼儿听懂所读的内容,而是让幼儿熟悉父母声音,习惯看到书,抚摸书。产生对书的兴趣,形成阅读的自然习惯。

  2、在1至2岁期间,开始为幼儿读故事情节简单的图画书。在这个阶段,发展幼儿的语言能力,扩大词汇量,发展幼儿的情感,如善良,注意他人的感受等都是非常重要的。幼儿在这个阶段的词汇量应从2~3个扩大到250个左右。每天和幼儿一起阅读至少15分钟,朗读时用手指指着所念的文字,让幼儿理解,每个文字都代表着一定的意义。

  3、在二到三岁时形成幼儿良好阅读习惯。在这个阶段内,幼儿的词汇量应从250个增长到1000个左右。在为幼儿朗读的过程中,可不时停下,鼓励幼儿猜猜下面的情节,或针对故事情节提问,让幼儿回答。还可以利用画面教幼儿识别颜色,学习计数,认识简单的文字,例如,面对熟悉的画面,父母问:“小熊的衣服是什么颜色的?”“树上有几只苹果?”等,都会引起幼儿浓厚的兴趣。专家还特意提示父母,为幼儿朗读是一种艺术。平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力。相反,朗读者声情并茂,该加重语气时加重语气,则容易牢牢地吸引幼儿的注意力,培养他们对读书的兴趣。

  歪歪兔总结:培养孩子良好阅读能力的惟一重要途径就是为孩子朗读,为幼儿朗读是一种艺术。平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力。朗读者声情并茂,该加重语气时加重语气,则容易牢牢地吸引幼儿的注意力,培养他们对读书的兴趣。

  早期阅读是早教的重要内容是由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品通过综合训练+亲子绘本+关键期早教指南+情智DVD,每月一套幼儿早教主题产品,从关键期的6大领域发展为重点,同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合,培养宝宝好习惯好性格。

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