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积极引导幼儿转换积木操作方式

来源:     发布时间:2016-08-10     点击:次   

  积极引导幼儿转换积木操作方式,对幼儿的智力发育有很大的帮助。搭积木可以有很多种方式进行,正如孩童玩沙子一般。当一个小孩在沙滩上玩耍时,如果只是把沙子舀到一个玻璃杯内,沙子就还是松散的;如果用勺子敲打几下,砂子就会变硬;如果是加入一些水分,那么沙子就可以塑形了。

  歪歪兔专家提醒,当孩子对周围的世界渐渐感到熟悉的时候,就会开始探索世界的组合方式了。让孩子通过操作、改造和组合材料,可以得到许多不同的乐趣。比如,娃娃的衣服可以给孩子们展示不同的折叠方法;按钮、石材、硬果等可以当做食材供孩子们模仿烹饪。给孩子们提供一些油泥、铲子、木板等必要的工具,让他们将食材混合翻炒。当然,也可以给孩子们一些真的食物,像玉米、果汁、面粉、冰块、牛奶等。此外,还可以让孩子们用盛水的容器联系注水和倒水,提供各种色素让孩子进行调和等等,这些都是非常有利于孩子成长的。

  玩积木也可以。当孩子使用不同的操作方式搭积木的时候,所呈现的造型也就不同。当孩子们随心所欲地创造积木的造型时,作为家长应该积极地引导孩子。在孩子使用材料进行发明的过程中,家长扮演的角色决定不应该只是注重孩子操作的结果,而是要注意在操作过程中支持鼓励孩子进行探索,辅助孩子完成操作的整个流程。

  当孩子操作、转换并复合这些积木材料的时候,可以发现很多有意思的东西。比如,积木之间的关系看起来就像穿珠那样简单,如果在绳子的一端打一个结,珠子就不会掉落下来了。当然,也有些孩子比起工艺操作、转换、合并的过程,可能更感兴趣的是操作的结果。就像一个孩子想要画画,那么他注重的可能是绘画过程中颜色的调和以及绘画的结果,而并非是整个绘画的活动。

  歪歪兔总结:就像绘画作品,会因为颜色的调和方式不同,所产生的画面效果也就不同。但是,在色彩搭配的过程中,会激发孩子众多的创造力。所以,积极引导幼儿转换积木操作方式,也是激发孩子灵感的一个重要手段。让孩子用于按照自己的方式,自由操作、转换和组合对象,这是一个发现过程的基本条件,我们成年人应该给他们这样的机会。

  积极引导幼儿转换积木操作方式是由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品通过综合训练+亲子绘本+关键期早教指南+情智DVD,每月一套幼儿早教主题产品,从关键期的6大领域发展为重点,同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合,培养宝宝好习惯好性格。

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