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孩子“变坏了”怎么办?

来源:歪歪兔官网     发布时间:2016-08-17     点击:次   

  有的父母会发现自己的小宝宝本来很听话,但是进了幼儿园之后反而有“变坏”的倾向,这是什么原因呢?家长应该如何应对呢?

  1、需要得到帮助

  宝宝在家里能够不费吹灰之力的就得到很多人的关注,但是到了幼儿园之后,老师要面对很多孩子。即使自己的孩子表现很棒,老师也不可能把全部的精力放在宝宝的身上。如此一来,宝宝就可能会觉得自己受到了忽视,就会认为只要我做点“坏事”,老师就会注意到自己了。

  2、模仿不良的言行

  每个宝宝其实都是模仿大王,他们会兴致勃勃的模仿周围很多的词语。也许你平时并没有在一些特殊时刻注意自己的言行,宝宝就耳熏目染,然后模仿到了。

  3、传递“我很特别”的信息

  进入幼儿园的宝宝可能会不再满足于生活在自己的世界里,而是要塑造在同伴中的形象。所以有的时候就会故意唱反调,以彰显自己的独特,吸引别人的目光。

  4、幼儿园不好玩

  最初,幼儿园里的朋友和玩具对宝宝是有很大吸引力的。但是过不了多久,就可能会让宝宝感到压力,积累的很多不良情绪,就想要用不良言行发泄出来。

  当宝宝的内心有了消极情绪之后,“坏”一下有助于宝宝宣泄;但是如果频繁的使坏,则可能影响宝宝的社交能力发展,给自己的发展蒙上一层阴影。

  歪歪兔情智乐园提醒您:孩子的成长是一个很漫长的过程,在这个过程中宝宝的一些异常行为也是学习的过程,不要私自给宝宝填上任何的标签。要学会用正确的方法去帮助她。

  孩子“变坏了”怎么办?是由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品通过综合训练+亲子绘本+关键期早教指南+情智DVD,每月一套幼儿早教主题产品,从关键期的6大领域发展为重点,同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合,培养宝宝好习惯好性格。

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