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孩子的独立、自主得从小培养

来源:歪歪兔官网     发布时间:2016-08-10     点击:次   

  孩子的独立自主意识要从小培养才行,有的孩子上学后,不会自己管理学习用品,除了学习,什么都不会,是因为他一直习惯于一切都有人操心、代劳,还没意识到学习是他自己的事,是每个小学生必须完成的任务。

  孩子为什么缺乏主见?

  一些家长出于“好心”,惟恐委屈了孩子,一味包办代替或过多干涉孩子的事情,使得孩子无独立做事的机会,一旦遇到需要让孩子拿主意时,就不知所措,祈求别人的帮助。孩子缺乏主见原因主要有三:第一,孩子喜欢模仿,容易盲从。第二,家长、教师本来就是孩子心目中的权威,再加上有些家长习惯于替孩子包办一切,所以容易造成孩子唯命是从,不敢干甚至不敢想违背家长或教师意愿的事情。第三,有些家长因为工作忙,和孩子之间缺乏沟通,不理解孩子,往往造成孩子的畏惧心理,不敢说、不敢做想做的事情。

  所以培养孩子有主见要从小开始

  孩子长大成人以后,无论从事什么职业,也无论是成为领导者、企业家、管理员,甚至是一个普通工人,多多少少都有一些事情需要自己决断、拿定主意,才能开始执行。决断和拿定主意的过程,就是一个人是否有主见的过程。非常有主见的人在一个团队、集体或家庭中,很容易形成核心人物、核心力量,做出成功决策的机会也会更多。一个人有没有主见不是成人以后才开始培养的,而是从小,从对孩子一次次的肯定中慢慢培养出来的。

  让孩子作主

  在日常生活中,家长不要事事都按照自己的想法来安排孩子的生活,要给孩子“我的事情我做主”的机会。“小事”由孩子自己安排,如过生日请哪些小朋友,到商店买什么样的衣服,选择什么玩具等。 “大事”给孩子提供参与的机会,如房间的布置,可以和孩子一起筹划设计方案,鼓励孩子提出自己的建议,如果可行,则尽量采纳其建议。在孩子得到多次的肯定、赞许和褒奖后,自然会增加自信,“主见”意识也会慢慢形成。

  教会孩子懂得说“不”

  要使孩子有主见,必须破除孩子对权威的迷信。如可以和孩子一起玩“说不”游戏,家长有意出错,让孩子挑出错误的地方。比如,家长说:“桌子、椅子、床头柜、毛巾被都是可以用的东西,都是家具。”孩子说:“不对,毛巾被是可以用的东西,但不是家具。”告诉孩子,无论大人还是孩子,都有可能出错。孩子意识到这一点,就不会盲从别人,模仿别人了。

  跟孩子一起做家庭智力游戏

  从刚出生开始,孩子就具备了旺盛的好奇心,随着环境的改变和年龄的增长,宝宝的好奇心也与日俱增。做为父母的我们,要了解到孩子的潜能是无法估量的,好好地开发就是我们的责任。

  家长可以找出一个主题或者难题,让孩子想出多种方法解答。如小猴不小心掉进猎人为抓大灰狼而设的陷阱里了,它该怎么办呀?人在什么情况下容易口渴?引发孩子进行发散性思维,并提出解决问题的多种方法。

  在做游戏时,家长应该注意:不要滥加指责与批评;孩子的答案越奇怪越新鲜越好;数量越多越好;想的办法越实用越好。这样可以使孩子认识到解决问题的途径是多种多样的,自己原来也有很多好主意。这样做不但能增强孩子的自信心,同时也能提高孩子的主见性。

  歪歪兔总结:孩子的天性都是活泼可爱的,家长不要过多地限制孩子的行动,而要尽可能地多创造机会让孩子唱歌、跳舞、游戏,并适当地夸奖孩子做得好,这样孩子就会在幼儿园和别的小朋友相处时,更加放松自己。要给孩子“我的事情我做主”的机会。孩子有了自信心,又有了明辨是非的能力,做事就会有自己独特的见解,不盲目地人云亦云。

  孩子的独立、自主得从小培养是由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品通过综合训练+亲子绘本+关键期早教指南+情智DVD,每月一套幼儿早教主题产品,从关键期的6大领域发展为重点,同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合,培养宝宝好习惯好性格。

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